《日本人口咬》

【边做边燥】

不但备教(jiāo )材备教法而且备学生,思考学(xué )生怎样(yàng )学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决,在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程,充分理解课后习题(tí )的作用,设计好练习。 二、认真(zhēn )上课 在